22 | CAMPUSLIV / CAMPUS LIFE | NR. 2·2015 Jeg skulle lige udfordre mig selv en gang Af Marianne Vang Ryde ’Det er modigt’. ’Godt gået’. ’Du er en rollemodel’. Sådan lød nogle af de mange tilbagemeldinger, Helle Rootzén fik, da hun efter fem år som institutdirektør for DTU Compute meldte ud, at hun ikke ville forny kontrakten, men vende tilbage til en stilling som forsker ved instituttet. „Sådan havde jeg ikke selv tænkt på det. Men jeg kan jo godt se, at det er et usædvanligt skridt at tage, og at jeg dermed viser, at man kan springe rundt i rollerne uden skelen til, hvad man normalt anser for frem og tilbage på en karrierestige. For mig er det vigtigst at handle på lyst og behov,“ siger Helle Rootzén. Hun tilføjer dog straks, at det forestående karriereskridt ikke er et fravalg af lederjobbet, men et tilvalg af en ny chance for at bidrage til forskningen med det øgede overblik over hele fagområdet, som lederjobbet har givet hende. Helle Rootzén er statistiker og levende optaget af, hvordan hendes faglige viden kan bruges som grundværktøj til at forbedre alt fra industrielle processer over vandmiljøet i danske farvande til forskning i brystkræft. Samtidig er hun en begejstret og skattet underviser; valgt til årets underviser i 2000, og opfinder af elæringsværktøjet Heros til matematikundervisning, et system, der tager hensyn til de studerendes individuelle behov. „Nogle har brug for at se praktiske eksempler på, hvordan matematik bruges, andre motiveres af teorien. Det gælder om at møde de studerende, hvor de er, for at få skabt begejstringen,“ siger Helle Rootzén. En uplanlagt karriere Netop interessen for de studerende som mennesker med vidt forskellige behov og motivationer fik i 2008 Helle Rootzén til at give sig selv en ekstra polstring i form af en uddannelse som certificeret coach. „Som vejleder syntes jeg nogle gange, jeg kom for sent til at se bag om det faglige og opdage de menneskelige problemer, der kunne blokere,“ siger hun. Men de nye kompetencer kom i første omgang i brug på en helt uventet måde. Stillingen som institutdirektør ved DTU Informatik blev ledig, og så kunne hun pludselig mærke i maven, at det skulle hun da prøve. Og det valg har hun ikke et øjeblik fortrudt. Det viste sig ellers at blive en større udfordring, end hun havde regnet med, for i 2013 blev instituttet slået sammen med DTU Matematik, og dermed voksede Helle Rootzéns ansvarsområde til at omfatte en stab på omkring 400 medarbejdere. „Jeg syntes, fusionen var en fantastisk idé. Det er en stor styrke at have matematik og computerscience under samme tag, for det er i overlappet derimellem, at den helt store udvikling sker i disse år,” siger hun. Fusionen er også kommet godt fra start, men den er ikke afsluttet endnu. „Måske bliver man aldrig helt færdig med at få to forskellige kulturer til at smelte sammen. Jeg har forsøgt at skabe et fundament ved at oprette nye sektioner, hvor folk blev blandet. Og vi er også blevet godt hjulpet af den nye bygning 324, som vi flyttede ind i på samme tidspunkt. Husets gennemsigtighed er meget befordrende for dialogen, også til de studerende.“ Netop dialogen har i den grad præget Helle Rootzéns ledelse. Hun har skabt et decideret ledelsesteam, hvor hun har delt det strategiske ansvar med vi- I just wanted to give myself one more challenge CAREER ‘Courageous move’. ‘Well done’. ‘You’re a role model’. Those were some of the comments Helle Rootzén received when, after five years as Head of Department at DTU Compute, she announced her intention not to renew her contract—but to accept a research position at the department instead. “I hadn’t really thought of it like that. But I can see that it’s an unusual step to take, and that in doing so I proved that it is possible to switch roles without slavishly following conventional thinking as regards moving up and down a career ladder. I think it’s most important to act on what you want and need to do,” explains Helle Rootzén. However, she is quick to add that her imminent change of career is not a question of turning down a management position, but of seizing a new chance to contribute to research by applying the expanded overview of the entire academic area she has gained by working in management. Helle Rootzén is a statistician and devoted to finding ways to use her academic knowledge as a fundamental tool for improving everything from industrial processes, through the environmental quality of Danish coastal waters, to researching breast cancer. At the same time, she is an enthusiastic and treasured lecturer—elected ‘Lecturer of the Year’ in 2000—and inventor of the mathematics elearning tool HEROS that addresses the needs BLÅ BOG Helle Rootzén (født 1960) bor i Birkerød med sin mand og et barn på 11 år – har desuden et barn på 24 fra et tidligere ægteskab. • 2010-15: Institutdirektør, DTU Informatik/ DTU Compute • 2008: Certificeret coach • 2005 (forår) og 2006 (forår): Deltidsansat på LearningLab DTU • 2005: Docent i statistik, DTU Compute • 1997-98: Statistiker ved Dansk Bryst Cancer Gruppe, Landsforeningen mod Brystkræft, • 1988: Adjunkt/lektor i statistik og kemometri, DTU Informatik • 1989: Ph.d. i statistik, DTU • 1985: Cand.scient. i statistik, Københavns Universitet
DTUavisen_02_2015
To see the actual publication please follow the link above